Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- apprendre:pedagogie:start [2026/10/01 11:59] – julia
+++ apprendre:pedagogie:start [2026/10/28 17:02] (Version actuelle) – [Les pédagogies inclusives et féministes : FALC] perrine
@@ Ligne 90: / Ligne 90: @@
   * Apprendre à être critique, bell hooks, Syllepse, Questions Féministes, 2026.
 {{:apprendre:pedagogie:apprendre_a_transgresser_hooks.jpg?direct&170|}}{{:apprendre:pedagogie:apprendre_a_etre_critique_hooks.png?direct&183|}}{{:apprendre:pedagogie:apprendre_ensemble_hooks.jpg?direct&170|}}
+====== Les pédagogies inclusives et féministes : FALC ======
+{{:apprendre:pedagogie:logo_falc.jpg?200|}}
+A Flux, c’est important d’adapter les apprentissages.
+Chaque personne apprend de façon différente.
+Il faut que ça soit accessible.
+Pour cela, on utilise des outils adaptés et des moyens différents. Par exemple, avec de l’écrit ou de l’oral, mais aussi avec des images. C’est comme le FALC.
+Il y a des temps réservés à des personnes qui sont plus à l’aise pour apprendre entre elles et qui vivent les mêmes réalités. C’est la mixité choisie.
+Par exemple, c’est un apprentissage entre femmes ou entre personnes qui se posent des questions sur le genre (homme, femme, autre).